Методическая рекомендация по краеведению

Страницы: <<  <  13 | 14 | 15 | 16 | 17  >  >>

. ).

В? п?р?о?ц?е?с?с?е? п?а?т?р?и?о?т?и?ч?е?с?к?о?г?о? в?о?с?п?и?т?а?н?и?я? с?р?е?д?с?т?в?а?м?и? к?р?а?е?в?е?д?е?н?и?я? д?о?л?ж?н?а? б?ы?т?ь? з?а?л?о?ж?е?н?а? о?п?р?е?д?е?л?е?н?н?а?я? «д?о?з?а?» п?о?л?о?ж?и?т?е?л?ь?н?ы?х? э?м?о?ц?и?й?, о?т?в?е?ч?а?ю?щ?и?х? а?к?т?у?а?л?ь?н?ы?м? п?о?т?р?е?б?н?о?с?т?я?м? у?ч?а?щ?и?х?с?я?. «И?н?т?е?р?е?с? а?к?т?и?в?н?о?с?т?ь? о?б?щ?е?н?и?е? л?и?ч?н?о?с?т?ь? п?е?д?а?г?о?г?а? о?б?щ?е?с?т?в?е?н?н?а?я? ц?е?н?н?о?с?т?ь? а?к?т?у?а?л?ь?н?о?с?т?ь? у?с?п?е?х? т?о?р?ж?е?с?т?в?е?н?н?о?с?т?ь?» - и?м?е?н?н?о? э?т?и? м?о?т?и?в?и?р?о?в?к?и? ш?к?о?л?ь?н?и?к?о?в? я?в?л?я?ю?т?с?я? с?л?а?г?а?е?м?ы?м?и? э?м?о?ц?и?о?н?а?л?ь?н?о?й? о?т?з?ы?в?ч?и?в?о?с?т?и? в? о?р?г?а?н?и?з?о?в?а?н?н?о?м? п?е?д?а?г?о?г?о?м? п?р?о?ц?е?с?с?е? п?а?т?р?и?о?т?и?ч?е?с?к?о?г?о? в?о?с?п?и?т?а?н?и?я?.

Р?а?с?п?р?е?д?е?л?я?я? ф?о?р?м?ы? к?р?а?е?в?е?д?ч?е?с?к?о?й? в?н?е?к?л?а?с?с?н?о?й? р?а?б?о?т?ы? п?о? в?о?з?р?а?с?т?а?м?, м?о?ж?н?о? о?п?р?е?д?е?л?и?т?ь?:

д?л?я? 5-7 к?л?а?с?с?о?в? - п?е?ш?е?х?о?д?н?ы?е? э?к?с?к?у?р?с?и?и?, в?с?т?р?е?ч?а? с? и?н?т?е?р?е?с?н?ы?м?и? л?ю?д?ь?м?и?, р?а?б?о?т?а? с? в?е?т?е?р?а?н?а?м?и?, к?р?а?е?в?е?д?ч?е?с?к?и?е? в?и?к?т?о?р?и?н?ы?, з?а?н?я?т?и?я? в? к?р?а?е?в?е?д?ч?е?с?к?и?х? к?р?у?ж?к?а?х? и? о?б?ъ?е?д?и?н?е?н?и?я?х? п?о? и?н?т?е?р?е?с?а?м? («Р?о?д?о?с?л?о?в?и?е?», «Г?е?о?г?р?а?ф?и?я?», «Э?к?о?л?о?г?и?я?», «И?с?т?о?р?и?я? к?р?а?я?» и? т?. д?. ), в?с?т?р?е?ч?и? с? з?е?м?л?я?к?а?м?и?, с?у?м?е?в?ш?и?м?и? с?в?о?и?м?и? д?е?л?а?м?и? п?р?о?с?л?а?в?и?т?ь? к?р?а?й?, Р?о?д?и?н?у?, в?ы?с?т?а?в?к?и? р?и?с?у?н?к?о?в? «М?о?й? к?р?а?й? р?о?д?н?о?й?» и? т?. д?. ;

Д?л?я? 8 — 9 к?л?а?с?с?о?в? — в?ы?п?у?с?к? к?р?а?е?в?е?д?ч?е?с?к?и?х? с?т?е?н?г?а?з?е?т?, к?л?а?с?с?н?ы?е? ч?а?с?ы? «З?е?м?л?я?к?и?», «М?о?й? г?о?р?о?д?» и? д?р?у?г?и?е?,

Страницы: <<  <  13 | 14 | 15 | 16 | 17  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: