енных руководителям.
ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
ПК 1. 2. Производить оштукатуривание поверхностей различной степени сложности.
Ресурсы: Презентация учебного занятия, ноутбук, экран, проектор, лист контроля, слайды по технике безопасности.
Этапы урока, время
Планируемый результат
ОК, ПК
Деятельность мастера
Деятельность студента
Методы и приемы
Организационный момент (5 мин)
Создание благоприятной атмосферы занятия, концентрация внимания
ОК 1.
1. Приветствие, выявление отсутствующих
2. Проверка готовности к уроку
Приветствуют, слушают
Словесный
1. Вводный инструктаж (25 минут)
0. 1. Мотивационно-целевой этап
Объяснение темы и целей занятия.
ОК 1. , ОК 2. ,
ОК 3.
1. Предлагает студентам, исходя из темы занятия, видов учебной деятельности сформулировать цели занятия, записывает их на доске.
2. Проводит мотивационную беседупо ознакомлению с заявкой на производственную практику 3-х лучших студентов.
1. Внимательно слушают высказывания окружающих в беседе, перечисляют в устной форме цели занятия.
2. Осознают важность предстоящей деятельности, проявляют устойчивое желание овладеть навыками, приводят дополнительные примеры.
ИКТ - презентация учебного занятия. Словесный.
Демонстрационный.
Целеполагание.
0. 2. Ориентировочный этап. (15 минут)
Работа по тех. процессу
ПК 1. 3. , ОК 2. , ОК 3.
1. Знакомит с содержанием предстоящей работы (слайды с технологи
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>