аглядной информации "Мы играем в сказку".
1 младшая группа: Познавательное занятие с элементами детского экспериментирования по циклу стихов А. Барто "Игрушки".
2 младшая группа: Познавательное занятие "Колобок, колобок, колобок - румяный бок" (использование элементов работы со сказками по системе ТРИЗ; постановка проблемы, как спасти Колобка, экспериментирование с мукой и водой, лепка из солёного теста, рассказывание сказки, как сделали Колобка с использованием карточек - символов).
Средняя группа: Познавательное занятие "Такие разные книги" (классификация книг: тематика, автор, направленность и т. п. Назначение книг - проблемная ситуация: что было б, если бы все книги исчезли).
Старшая группа: Познавательное занятие "Что такое книга?" (обсуждение графической зарисовки-схемы "Как появляются книги"; проблемная ситуация "Бумага-клетка". Экскурсия в библиотеку.
Подготовительная группа: Познавательное занятие "Путешествие в прошлое книги" (задание "Расшифруй (зашифруй сказку). Оформление групповой мини-библиотеки.
3.
Среда
День игры и театра "Мы играем в сказку"
- создать условия для самостоятельного творчества детей в игре;
- организовать театрализованную и игровую деятельность детей;
С детьми: проведение досугов, развлечений, викторин;
Педагоги: Семинар-практикум "Особенности организации работы по речевому развитию в возрастных группах детского сада".
1 младшая группа: Показ настольного театра по сюжетам любимых сказок. Разучивание и обыгрывание потешек (использование движений и пальчиковых игр, шапочек-масок, картинок для фланелеграфа).
2 младшая группа: Показ кукольных театров по сюжетам любимых сказок
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>