ритопом (с правой и левой ноги);
«Каблучки» с притопом и головой (с правой и левой ноги);
Приставной шаг (вправо, влево, вперед с правой ноги, назад с левой ноги);
Приставной шаг с простым притопом (вправо, влево, вперед, назад);
Приставной шаг с тройным притопом (вправо, влево, вперед, назад);
«Пружинка»;
«Пружинка» с простым притопом;
«Пружинка» с тройным притопом;
«Ковырялочка»;
«Ковырялочка» с пружинкой;
Галоп прямой;
Галоп боковой.
Дети дошкольного возраста часто путают ноги в движении. Очень важно каждое движение делать с правой и левой ноги, постоянно заостряя на этом внимание.
После выполнения простейших русских движений «Батманчик» дает задание на придумывание комбинаций из 2-3 движений проученного материала. Показывают комбинации все желающие.
Занятие продолжается упражнениями для рук.
«Держим арбуз» (сильные руки) в I позиции. «Уронили арбуз» (сбросили свободные руки в подготовительную позицию);
Руки у «деревянных» кукол и руки у «тряпочных» кукол; Очень важно уметь напрягать и расслаблять мышцы рук.
«Бабочки» (поднимание и опускание рук вверх-вниз, движения должны быть широкими);
«Воробышки» (мелкие движения кистями);
Упражнения с легким платочком.
«Батманчик» предлагает поиграть в игру «Море волнуется».
После игры дети показывают танцы, которые выучили во время учебного процесса:
Танец «Тучка»;
Танец «Кукол»;
Танец «Барыня».
В заключительной части занятия педагог подводит итоги. Идет награждение детей. В этом помогает клоун «Батманчик». Родители дарят детям подарки. Заканчивается урок поклоном и аплодисментами.
Используемая литература:
М. Михайлова «Праздники в детском саду» Ярославль, 2000г.
Константиновский «Учись прекрасному».
С.
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>