ва. Вероятно, поэтому в школу продолжают приезжать гости и наши учителя охотно делятся своим опытом и достижениями с коллегами района. Ежегодно на базе МОУ «Казинская СОШ» проводятся районные семинары: учителей математики, физкультуры, технологии, начальных классов, иностранного языка, директоров общеобразовательных учреждений района.
И в заключении хотелось бы сказать, что педагогическое мастерство, проявляясь ежедневно, ежеминутно, часто внешне незаметно, имеет дело с самым дорогим материалом - детьми, формируя в них человека. «Если золотых дел мастер испортил золото, - писал А. В. Луначарский, - золото можно перелить. Если портят драгоценные камни, они идут на брак, но и самый большой брильянт не может быть оценен в наших глазах дороже, чем родившийся человек. Порча человека есть или огромное преступление, или огромная без вины вина. Над этим материалом нужно работать четко, заранее определивши, что ты хочешь сделать из него». Поэтому задача всей системы методической работы в базовой (опорной) школе на современном этапе - устранить последствия педагогического несовершенства учителя, сформировать и развить неповторимость его педагогического стиля.
Межшкольный педагогический совет
Координационный совет базовой опорной школы
Межшкольный методический совет опорной школы
Аттестационный отдел базовой опорной школы
Отдел мониторинга базовой опорной школы
Опытно-экспериментальный отдел
базовой (опорной) школы
МОУ
«Казна-чеевская
СОШ»
МОУ
«Тулянская
ООШ»
МОУ
«Старохуторская
ООШ
Творческие группы учителей
Консультативный
отдел
Межшкольные методические объединения
Изучение АППО
Школа молодого учителя
Пед. лектории,
чтения
Семинары,
круглые столы,
мастер-классы
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 > >>