Проект "Метеоплощадка в детском саду"
Разработала: воспитатель Босая Е. Л.
Вид проекта: практико-ориентированный, исследовательский.
Сроки реализации: долгосрочный.
Участники проекта: педагоги, дети, родители.
Исследование окружающего мира - естественное стремление ребенка. Именно в дошкольном возрасте закладывается фундамент конкретных представлений и знаний о природе и явлениях погоды. В рамках современных требований ФГОС ДО организации обучения детей основам экологии и природопользования в нашем детском саду организована новая форма работы, которая создаст благоприятные условия для решения проблемы экологического и эстетического воспитания.
Такой формой работы стало создание экологического пространства детского сада (метеоплощадка) и проектная деятельность, которая поможет сделать более привлекательной и интересной для детей ознакомление со многими темами, в том числе наблюдением за погодой.
Проблема:
Практика показывает, что дети дошкольного возраста знают о смене времен года, но не всегда способны эту смену самостоятельно заметить. Не видят закономерную взаимосвязь состояния погоды и жизнедеятельности людей, живых организмов.
Актуальность:
Частые и простые наблюдения за состоянием погоды стали сегодня детям не очень интересны. Дети в поиске ответов на возникающие вопросы очень надеются на взрослых, ведь они всегда покажут и расскажут. А в том, что дети сами могут найти ответ, многие даже не задумывались. Чтобы поддержать интерес к наблюдениям и активизировать работу по экологическому воспитанию, решено было оборудовать метеоплощадку на территории нашего детского сада.
Создание метеоплощадки обогатит пространство ДОУ. Обеспечит возможность проведения практических работ, систематических наблюден
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>