"Запрещённое движение"
(объясняет правила игры) (Приложение 4)
Выполняют команды учителя
Выполняют метание с трёх шагов
Выполняют команды учителя
Слушают объяснение игры
Слушают объяснение игры
ЛУУД: Формирование способностей активно включаться в совместные действия
ЛУУД: Развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками
ЛУУД: Формирование способностей активно включаться в совместные действия
Рассказ
Игра
Рефлексия
- Даёт команду: "Класс, в одну шеренгу становись! Равняйсь! Смирно!"
- Чем на уроке мы сегодня занимались?
- Молодцы, ребята. Сегодня на уроке вы хорошо поработали!
- Класс, равняйсь! Смирно! Спасибо за урок!
Урок окончен, до свидания! Налево! Шагом марш!
Учащиеся вступают в диалог с учителем и подводят итог урока
РУУД: Формирование умения контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации
Создание ситуации успеха в обучении
Приложение 1. Комплекс ОРУ
1 упражнение: "Наклоны головы"
И. П. . : Ноги на ширине плеч. Руки на поясе. На счёт "Раз"- наклоняем голову вперёд, на счёт "Два"- назад, "Три"- вправо", "Четыре"- влево
Исходное положение принять, упражнение вперёд начинай. Выполнить 6-7 раз
Стой раз, два.
2 упражнение: "Круговые движения в плечевых суставах"
И. П. : Ноги на ширине плеч. Руки на поясе, на счёт "Раз, два, три, четыре"- выполняем 4 круговых движения вперёд, по команде "В обратную сторону"- выполняем круговые движение назад
Исходное положение принять, упражнение вперёд начинай. Выполнить 6-7 р
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>