Местоимение

Технологическая карта
Учебный предмет русский язык
Учитель Кляшева Елена Вячеславовна
Школа, классМАОУ «ОЦ 2 г. Челябинска» 3 класс
Тема урокаМестоимение
Тип урокаУрок открытия (освоения) новых знаний и видов учебных действий
Цель изучения (целевые установки урока):познакомить с понятием местоимение, функции местоимений в речи
Планируемые результаты:Личностные Метапредметные (УУД)Предметные
Обучающийся принимает и осваивает социальную роль обучающегося, осознает личностный смысл учения; принимает внутреннюю позицию школьника на уровне положительного отношения к урокам математики; способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности; - Регулятивные УУД: умение определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя; проговаривать последовательность действий на уроке; работать по коллективно составленному плану; оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной ретроспективной оценки; планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей; вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учёта характера сделанных ошибок; высказывать своё предположение.
- Коммуникативные УУД: умение оформлять свои мысли в устной форме; слушать и понимать речь других.
Познавательные УУД: умение ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного с помощью учителя; добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке. учащиеся н а у ч а т с я распознаватьличные местоимениясреди других слов в предложении.
- Различатьместоименияи имена существительные. Научатся находить местоимения в речи; познакомятся с личными местоимениями.

Материально-техническое обеспечен