Местоимение

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7  >  >>

ультате получает отметку)
Приложение 4.
В зоне работы с учителем результат: выполнение задания в тетрадь.
Результат в зоне онлайн: после прохождения теста ученик узнает: количество правильных, ошибочных ответов и оценку.

Работа в рабочих зонах (7 минут)
Группа 1 зона онлайн Группа 2 зона групповой работы Группа 3 зона работа с учителем

КУУД: научится слушать и понимать речь других; вступать в диалог.
ЛУУД: проявлять интерес к русскому языку; осваивать роль ученика на основе выполнения правил поведения на уроке и взаимодействия с учителем и одноклассниками;
ПУУД: закреплять полученные знания: находить ответы на вопросы, используя свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроках, делать выводы.
Звучит сигнал
Группа 1 зона онлайн
1. Пройди тест
2. Результат
Каждый ученик работает на ноутбуке (выполняет интерактивный тест, в результате получает отметку)
Группа 2 зона групповой работы
Выбрать лепестки ромашки с верными высказываниями о местоимении как части речи.
Группа 3 зона работа с учителем
Спиши. Вставь пропущенные орфограммы. Укажи местоимения.
Вчера я джурил в класс . Мне пмгал мой дру . Дска и плы у нас блстели. У нас есть график. По нему мы поддержваем чстоту в помещении. У нас всегда образцов порядок. Нам приятно заниматься в наш класс . Мы обзательно ежедневно джурим в школьн стловой.
. Результат в зоне онлайн: после прохождения теста ученик узнает: количество правильных, ошибочных ответов и оценку.
IV этап. Самооценка и самоконтроль
Итог урока. Рефлексия деятельности
РУУД: умение проводить самоконтроль и самооценку результатов своей учебной деятельности.
Проводят самоконтроль и самооценку результатов своей учебной деятельности
Высказывают св

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: