Читают, вставляют местоимения, сравнивают тексты с оригиналом
Пишут сочинение-миниатюру
"Я поведу тебя в музей. . . "
Личностные - настрой на позитивное начало урока
Коммуникативные - планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками
Познавательные - анализ объектов с целью выделения признаков
Регулятивные - расположение материала в схему
Коммуникативные - полно и ясно выражать свои мысли, комментировать и аргументировать свои высказывания
Личностные - умение применять анализ при работе
Регулятивные - выделение и осмысление информации
Познавательные - понимание и осмысление прочитанной информации.
Коммуникативные - умение отвечать на поставленные вопросы, ясно и полно выражать свои мысли.
Личностные - осознание необходимости пополнения своих знаний и совершенствование своей речи.
Познавательные - умение анализировать информацию.
Регулятивные - умение применять полученные знания на практике.
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>