ше» по типу- урок сообщения новых знаний.
Связан с предыдущим и последующими как этап подготовки к контрольной работе по теме «Натуральные числа и шкалы». Включение АМО в различные этапы урока способствует активизации всех участников образовательного процесса и положительной мотивации в успешной учебной деятельности. Это позволяет эффективно решить все поставленные задачи и достичь целей комплексного урока.
Система методов АМО, включённых в различные этапы урока обеспечивает активность и разнообразие мыслительной и практической деятельности учащихся в процессе освоения учебного материала, положительно мотивирует на успешную учебную деятельность, позволяет эффективно решить все поставленные задачи и достичь целей урока.
Применение АМО содействует обобщению и систематизации изученного материала, формируют умение применять полученные знания в новой учебной задаче; весь ход урока и АМО направлены на развитие интереса к русскому языку как предмету школьного преподавания, игровая технология и групповая работа содействуют развитию памяти, внимания и сообразительности.
Предметные УУД заключаются в совершенствовании умений применять полученные знания на практике: понимать что значит "сравнить числа"; уметь правильно выполнять сравнение чисел, различных единиц измерения; понимать, что означает выражение "точка на координатном луче лежит правее или левее заданной точки"; уметь составлять числовые неравенства, в том числе и двойные; правильно читать записи.
Метапредметные УУД решаются в специфике технологии АМО, предусматривающей в эмоционально насыщенной атмосфере урока активизировать все виды деятельности обучающихся: индивидуальные, ролевые, групповые, способствуют овладению приёмами отбора материала на определённую тему, умению вести
Страницы: << < 11 | 12 | 13 | 14 | 15 > >>