аздарының суреті,ыдыс-аяқтар,жатын бөлме жабдықтары.
Іс әрекет кезеңдері
Тәрбиешінің қызметі
Балалардың іс әрекеті
Мотивациялық қозғаушы
Д/о: "Орнын тап"
Балалар өз бөлмесінің қажетті заттардың аттарын атап,суретін таба білу.
Ұйымдастырушылық ізденіс
Д/о: "Үй жиһаздарын тиісті орынға орналастыр"
-Сендер үйде ата-аналарына көмектесіңдер ме?
-Қалай көмектесесіңдер?
-Анаң қандай жұмыс атқарады?
-Әкелерің қандай жұмыс атқарады?
-Балалар,біз қайда тұрамыз?
-Қандай үйде тұрамыз?
-Сендер нешінші пәтерде,қай қабатта тұратындарынды білесіңдер ме?
-Үйде қандай бөлмелер болады?
Д/О : "Қай бөлмеде қандай заттар тұрады?"
-Мына екі суретте бір киіз үй,екінші суретте көп қабатты үй. Сендер қай үй тұрғыларын келеді.
-Қазақ бұрышындағы жиһаздарды тамашалайық.
-Қандай үй жиһаздарын көріп тұрсындар?
-Осы жердегі заттар туралы жұмбақ жасырамын:
Жұмбақ:
Жүз мүйізі бар,үстінде киізі бар.
Кіруге адам батпайды,
Суға салса жатпайды.
Ішіне кірген заттарды,
Аман есен сақтайды.
Сергіту сәті:
Керегені жазайық
Уықтарды қояйық,
Шанырақты көтеріп,
Киіз үйді құрайық.
-Керуерт,диван,сервант,үстел,орындық.
-Иә.
-Дастархан жасаймыз,ойыншықтарымызды жинаймыз.
-Анам тамақ пісіреді,ыдыс жуады,мен дастарханды сүртемін.
-Үйдің шаңын шаңсорғышпен сорады,маған көмектеседі.
-Қостанай қаласында.
-Өздері тұратын үйлері туралы әңгімелейді.
-Білетін балалар айтып жатты.
-Қонақ бөлме,жатын бөлме,менің бөлмем, ас бөлмесі.
-Бөлмелерді атап,онда тұратын жиһаздарды айту.
Бала өз қалауымен әңгімелеп береді.
-
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>