r/>Бақшаға барамыз.
Көңілді келеміз.
Балалар өлеңді қайталап, не туралы екенін айтады.
Ұйымдастырушы-лық ізденіс
Сурет қарау.
Балалар сендер қайда келдіңдер?
Балабақшаға кіммен, немен келдіңдер?
Балабақшада сендер не істейсіндер, нені үйренесіндер?
Балабақша сендерге ұнай ма?
Балалар бүгін біз осы балабақшаның ішін аралай жүріп сендермен бірге асханаға, медбике бөлмесіне, ән сабағы бөлмесіне, дене шынықтыру бөлмесіне , көрші топтағы балаларға барып саяхат жасап танысамыз.
Онда асханаға барып тамақты кімдер дайындайтынын көрейік. Асханада арнайы аспазшылар тамақ дайындайтыны туралы балаларға түсінік берілді.
Енді медбике бөлмесіне келіп ондағы арнайы тоназытқышта сақталатын дәрілермен танысты, медбике балаларға басы , іші ауырғанда көмек көрсететіні туралы дәрігерлік кеңес берді.
Дене шынықтыру бөлмесіне келіп жаттығулар жасап денеміздің әдемі, түзу болып өсетініміз туралы әңгімелесеміз.
Осыдын кейін ән бөлмесіне келіп күй сандықпен, домбырамен, сырнаймен, қылқобызбен танысып ән орындайды, әуен ырғағымен билейді.
Балалар біз балабақша ішін аралап болдық, енді сендер сияқты балалар бар "Қарлығаш" тобына барып олардың не істеп жатқандарын көрейік.
Топтағы апайымен, балалармен танысамыз, барлық бөлмелерін қызықтап қарайды.
Балалар қызыға қарайды.
-Біз балабақшаға келдік
-Мамамен, папамен, әжемен келдік, автобуспен машинамен келдік.
Балабақшада жаттығу жасаймыз, үйренеміз,тамақ ішеміз, далаға шығып ойнаймыз, ұйықтаймыз, өлең айтамыз, топта ойнаймыз.
Балабақша ұнайды, онда біз кешке дейін боламыз.
Балалар қуанады.
Балалар аспазшылардын үлкен - үлкен ыдыстарға тамақ жасап жатқандарын көрді.
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>