ной Кореи, России.
4. Посетить виртуально выставку мишек Teddy в Москве.
5. Познакомить с собранной информацией одноклассников.
6. Провести исследование-опрос у учащихся и работников школы
7. Оформить полученные результаты в виде презентации, буклета.
8. Сделать выводы
Рецензия
на проект Мишка Тедди , откуда ты?"
Цель: расширение языковых знаний;
развитие интереса к изучению немецкого языка;
развитие мотивации к самостоятельному обучению;
становление у детей познавательного, эмоционально-нравственного, практически-деятельного отношения к истории возникновения всемирно известной игрушке мишки Тедди ;
Задачи: Самостоятельное приобретение новых знаний;
развитие умений формулировать мысль на немецком языке, грамматически правильно оформлять ее; увеличение словарного запаса за счёт новых слов; улучшение языковых знаний; формирование положительного отношения к людям, преодоление непонимания, непринятия другой культуры, воспитание толерантности
Работу выполнили учащиеся 6 класса МОУ-СОШ с Первомайское Федотова Анастасия и Шуршина Виталина.
Проект относится к образовательной области: "немецкий язык".
При написании проекта были использованы поисковый и исследовательский методы. В работе использовались немецко-русский словарь, книги, журналы "Schrumdirum", информация из сети Интернет
Полученная информация может быть использована на факультативных занятиях и на уроках немецкого языка. Тема работы актуальна, так как школьникам необходимо узнать о происхождении самой любимой игрушки и взрослых, и детей- мишки Teddy, изучить историю всемирно известной игрушки. Работа преследует задачу преодолеть непонимание, непринятие другой к
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>