ание: 21,22,23, задачи107,108.
Работа в группах по карточкам- заданиям. Отчёт групп и заполнение рабочего листа.
Карточка- задание1
К уроку по теме: Механические волны. Длина и скорость волны. Сейсмические
волны.
Цель задания: Получить волны на поверхности воды и показать классу.
Оборудование: Ванночка с водой, зеркало на дне ванночки, осветительный фонарь.
Выполнение задания:
1. Включим осветительный фонарь и направим его на поверхность воды так, чтобы изображение поверхности воды появилось на потолке класса.
2. Возбудим волны на поверхности воды периодически опуская и поднимая ученическую ручку.
3. Для справки: волны на поверхности воды не являются ни продольными, ни поперечными. Они имеют сложный продольно-поперечный характер, при котором частицы движутся либо по окружностям, либо по эллипсам. Круговые движения частиц на поверхности воды сопровождаются их медленным перемещением в направлении распространения волны. Этим объясняются все те " дары моря", которые можно обнаружить на берегу моря.
Карточка- задание 3
К уроку по теме: Механические волны. Длина и скорость волны. Сейсмические волны.
Цель задания: Продемонстрировать поперечную волну на волновой машине.
Оборудование: Волновая машина.
Выполнение задания:
1. Для демонстрации распространения поперечных волн диск волновой машины приводят в рабочее положение как показано на рисунке( при этом муфты должны быть опущены). Взявшись пальцами за шарик рукоятки вращают ее в каком-либо направлении. От направления вращения зависит направление распространения волн. Чтобы увеличить амплитуду колебаний
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>