орректирует свои знания;
умение определять цель урока и ставить задачи, необходимые для ее достижения, представлять результаты работы.
Планировать свое действие в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации, в том числе во внутреннем плане.
Уметь слушать в соответствии с целевой установкой. При-нимать и сохранять учебную цель и задачу. Дополнять и уточнять, высказанные мнения по существу полученного задания.
Этап 2 "Мотивационный этап"
1. Организует выполнение задания и ответы. Предлагает алгоритм действий.
Выявляет опорные знания. Корректирует знания учащихся.
2. Организует заполнение таблицы
Систематизация и актуализация знаний. Выполняют задание (биологический лабиринт).
Отвечают на вопросы, которые несут в себе учебно-исследовательские задачи.
Выполняют задание. Самооценка.
Заполняют таблицу, отвечая на вопросы.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>