Межпредметные связи на уроках Русского языка как возможность самоопределения учащихся

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

ствованные слова я отвожу время на рассмотрение компьютерной терминологии (компьютер - англ. computer вычислитель, лат. computare вычислять, считать 1; монитор – лат. monitor напоминающий, надзирающий 2; клавиатура – Клавиатура предназначена для ввода в компьютер буквенно - цифровой информации от пользователя. 3;браузер–англ. browser – программное обеспечениедля просмотравеб-сайтов 4; аккаунт – (от англ. Account - счет) – это учетная запись на определенном ресурсе. В частности, вход пользователя в разнообразные ресурсы и системы всемирной паутины, который состоит из логина (имя пользователя) и пароля. 5).
При изучении темы Однозначные и многозначные слова учащиеся узнают, что, например, слово монитор имеет несколько значений, одно из них – это старший учащийся, помощник учителя в школах т. н. взаимного обучения, существовавших в Великобритании, США, Франции, России и др. странах в кон. XVIII-XIX в. Итак, я по мере возможности использую терминологию той или иной специальности в различных упражнениях, текстах по русскому языку:
1) Составить словосочетание, подобрав к каждому слову соответствующее существительное, вставить пропущенные буквы
интервал, мышь, инструменты, текст, редактор, список, поисковая, сети
а) форматировать
б) панель
в) текстовый
г) межстрочный
д) нумерованный
е) оптическая
ж) система яндекс
з) социальные
B
d

ò

l
r

B
"2) Закончите предложение
а) В конце заголовков точка
б) Оформление текста каким-либо способом называется
в) Запрещается ремонтировать включенный
г) Меньше всего утомляет работа при естественном
д) «Сердце» любого компьютера – это
е) Есть поисковые системы:
Хороший специалист должны уметь оформлять различные документы, п

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: