"Маршировка", игра: "На музыкальных инструментах".
Кружок: "Очумелые ручки" (ручной труд)
"Закладка для книги" Цель: закреплять умение выполнять поделку приемом оригами, воспитывать самостоятельность и аккуратность, интерес к ручному труду.
Прогулка
Наблюдение за погодой - развивать наблюдательность
(П Р).
Упражнять Владика, Даниса в прыжках с продвижением вперед(Ф Р).
Посыпать песком место, где замерзает вода, которая капает с крыши на веранде - ОБЖ
(С-К Р).
П/И "У медведя во бору" (Ф Р).
П/И "Зур, матур, тугэрэк" (Р Р).
Вечер
Чтение произведений М. М. Пришвина "О животных" (Х-Э Р).
Предложить детям акварель, кисти, бумагу, ножницы для изготовления закладок для книг (Х-Э Р).
Д/И "Животные России" (П Р,С-К Р).
С/Р игра "Библиотека"
(С-К Р).
Работа по НРК - беседа: "Как прекрасен край , в котором мы живем!" (П Р).
Беседа о психофизическом самочувствии воспитанников
Календарное планирование воспитательно-образовательной деятельности в группе 5
Тема недели: "Книга - источник знаний" (Международный день детской книги)
День недели: пятница
Дата: 10 апреля
Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей
Самостоятельная деятельность детей
Работа по УМК и НРК
Работа с родителями
Непосредственно-образовательная деятельность
Образовательная деятельность в режимных моментах
Групповая форма работы
Индивидуальная форма работы
Утро
Рассматривание иллюстраций в книгах, зачем они нужны (П Р, Р Р). <
Страницы: << < 63 | 64 | 65 | 66 | 67 > >>