ные: Взаимодействуют с учителем во время фронтальной беседы
3. Актуализация ранее изученного материала ВремяИспользуемые ресурсы
Опрос по ранее изученному материалу
3 минутыПрезентация
Деятельность учителяДеятельность обучающихсяУУД
Цель- развивать умения и навыки устной речи, проверить уровень усвоения ранее изученного материала.
Слайд 5
1. Фронтальный опрос
Привлекаю внимание учащихся к хорошо известным им словам по теме «Средства транспорта». Обращаю их внимание на правильное употребление предлогов со средствами транспорта. Предлагаю учащимся рассказать, как часто они пользуются теми или иными средствами транспорта.
— Look at the blackboard. You know all of these words, dont you?
What is the connection between all of these words?
Use the prepositions properly with these words.
We say by car/bus/train/plane…
But on foot.
So, how often do you travel by these types of transport?
For example, I often travel by car, by bus and by bike. I sometimes travel by train. I hardly ever travel by boat.
Цель– повторить ранее изученный материал
Ученики говорят о том, как часто они используют те или иные средства транспорта
(car, bus, train, boat, plane, bike)
( I often travel by car, by bus and by bike. I sometimes travel by train. I hardly ever travel by boat.
Etc. ,)
Познавательные: Осуществлять актуализацию полученных знаний
Коммуникативные: Формировать умение слушать и вступать в диалог
Регулятивные: выбирать действия в соответствии с поставленной задачей, использовать речь для регуляции своего действия.
4. Этап изучения нового учебного материала ВремяИспользуемые ресурсы
Presentation
Practice12 минутПрезентация, учебник
Деятельность учи
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>