мероприятиях на основе опыта контактов с другими формами культурной жизни формировалось умение решать конфликты, действовать по совместно выработанным правилам, то есть находить общие основания для совместной жизни и деятельности.
Не менее важным является обращение к деятельностному подходу при организации мероприятий в рамках международного сотрудничества, основная суть которого заключается в опоре на активность и самостоятельность учащихся-участников обмена.
В рамках данного подхода были разработаны и внедрены новые формы проведения разнообразных мероприятий с международным участием: проведение учебных и игровых занятий на двух языках, предусматривающих использование интерактивных методов - ролевых игр, дискуссий, тренингов, проведение международных ученических конференций на базе польской школы и на базе нашего образовательного учреждения. Подобные мероприятия нацелены на развитие критического мышления обучающихся, навыков учебной самоорганизации, групповой работы, умений вести диалог и аргументировать свою точку зрения, продуктивно оппонировать и адекватно, по достоинству, оценивать иные позиции.
Важно отметить, что начавшееся в 2008 году сотрудничество с 63 общеобразовательным лицеем Варшавы постоянно развивалось, получая позитивную оценку как педагогической общественности Смоленщины, так и руководителей образования Республики Польша. С 2013-2014 учебного года проводился совместный проект "Творческая инициатива молодых", в котором, помимо нашего лицея и 63 лицея Варшавы, участвовали старшеклассники из семи школ Варшавы, в которых узучается русский язык, и шести школ Смоленска.
В настоящее время данный проект полностью реализован, но его идеи используются в новом проекте сотрудничества с одной из школ Республики Беларусь. Надеемся,
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>