Международное сотрудничество как условие развития личности обучающегося

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>

Авторы: Глушкова Наталья Валентиновна,
заместитель директора по учебно-воспитательной работе,
учитель русского языка и литературы;
Чижикова Тамара Владимировна, учитель истории и обществознания;
МБОУ "Лицей 1 имени академика Б. Н. Петрова" города Смоленска

Инновационный проект "Международное сотрудничество как условие развития личности обучающегося"

Аннотация проекта
Инновационный проект "Международное сотрудничество как условие развития личности обучающегося" реализовывался в рамках школьной программы "Одарённые дети" с 2008 года. Международное сотрудничество - это культурно-образовательное взаимодействие с зарубежными школами-партнёрами, совместная деятельность учащихся и педагогов этих школ. Сотрудничество выражалось не только в обмене группами учащихся школ-партнёров, но и в проведении разнообразных совместных мероприятий как в период пребывания на территории зарубежного государства, так и в последующий период с использованием дистанционных средств общения - сети интернет. В проекте участвовали преимущественно старшеклассники. Наиболее результативным стало сотрудничество с 63 Общеобразовательным лицеем Варшавы имени Лайоша Кошута (Республика Польша), учащиеся которого изучают русский язык.
Уникальность проекта заключается в том, что впервые в нашем образовательном учреждении были созданы условия для совместной деятельности учащихся школ-партнёров в процессе международного сотрудничества, в условиях диалога культур. Участвуя в совместных мероприятиях, учащиеся получали возможность открытия собственной индивидуальности в процессе общения со сверстниками из другого государства. У учащихся посредством приобретения знаний о других культурах и их реализации в конкретных совместных

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: