ны пояса.
5. Укажи из перечисленных названий линий чертежа фартука соответствующие отрезки:
1 линия верха;
2 линия низа;
3 линия середины;
4 линия бока;
5 линия талии;
6 линия кармана.
а) НН1;
б) ТТ1;
в) Т1Н1;
г) КК1;
д) ВВ2;
е) ВН;
6. Укажи цифрами последовательность раскроя изделия:
а) обвести выкройку с учетом припусков на швы;
б) выполнить экономную раскладку;
в) обвести выкройку по контуру;
г) приколоть портновскими булавками;
д) отложить припуски на швы.
е) вырезать детали.
7. Моделирование – это:
а) выполнение расчёта и построение чертежей деталей швейных изделий;
б) создание различных фасонов швейного изделия на основе базовой выкройки;
в) различные фасоны какого-либо изделия;
г) построение чертежей деталей швейных изделий;
д) нанесение на базовую выкройку направления долевой нити.
8. Найди соответствие эскиза и формы кармана:
9. Для эскизов фартуков дорисуй форму нагрудника и карманов.
123
10. Техника безопасности при работе на швейной машине.
Контрольные задания по технологии
(конструирование и моделирование)
5 класс (2 вариант)
1. Определи ткань, соответствующую данным изделиям:
1) рабочий фартук
2) повседневный фартук
3) праздничный фартук
2. Мерки снимают с …. стороны фигуры:
а) левой;б) правой.
3. Для пошива фартука необходимо снять мерки:
а) Ди;б) Ст;
в) Сб;г) Сг; д) Оп .
4. Укажи из перечисленных правила, необходимые при выполнении раскладки выкройки на ткани:
а) определение долевой нити;
б) декатирование ткани;
в) совпадение линии середины детали со сгибом на ткани;
г) учет направления рисунка;
д) определение лицевой стороны ткани;
е) экономная ра
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>