Математика здоровья

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9 | 10  >  >>

питания, режима труда и отдыха. Формируется негативное отношение к вредным привычкам, в том числе к употреблению наркотиков, алкоголя, табака, токсических веществ. В программе в соответствии с возрастом обучающихся рассматриваются:
основы развития познавательной сферы;
особенности воздействия двигательной активности на организм человека;
основы рационального питания;
способы сохранения и укрепление здоровья;
общепринятые правила в семье, в школе, в гостях, транспорте, общественных учреждениях;
влияние здоровья на успешную учебную деятельность;
значение физических упражнений для сохранения и укрепления здоровья;
знания о "полезных" и "вредных" продуктах, значение режима питания.
особенности влияния вредных привычек на здоровье подростка.
Учебно-тематический план.

Наименование изучаемой темы
Количество
часов
Формы работы



Тео
рия
Прак
тика

1.
Изучение отношения школьников и учителей к своему здоровью.
1
3
Сообщение по теме. Анкетирование и анализ анкет.
2.
Математика и медицина.
1
4
Сообщение по теме.
Выполнение практических заданий.
Решение задач в группах.
3.
Математика и здоровое питание.
1
5
Сообщение по теме.
Исследовательская работа по результатам школьного мониторинга.
Анкетирование и анализ анкет. Решение задач в парах и группах.
4.
Суточный рацион питания и режим дня.
1
3
Сообщение по теме.
Исследовательская работа.
Составление суточного меню и режима дня. Решение задач.
5.
Расход энергии при различных видах деятельности (включая основной обмен).
1
4
Сообщение по теме.
Исследовате

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9 | 10  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: