тельным включением математических задач.
Методы реализации программы:
Беседа с учащимися с целью выявления их интереса, информированности по данной теме;
выполнение упражнений;
составление плана и подготовка сообщений;
анкетирование и анализ анкет;
выпуск буклетов по данной тематике.
Материально-техническое обеспечение:
компьютер;
Проектор;
экран и др.
Список используемой литературы, адреса использованных сайтов сети Интернет.
Конь И. Книга о здоровом питании школьников. М. : Просвещение, 2008.
Боровская Э. Здоровое питание школьника. Эксмо, 2010.
Мельков И. Рациональное питание детей школьного возраста. М. : Просвещение, 2009.
Гальперштейн А. Я. Моя первая энциклопедия: Науч. -поп. издание для детей. - М. : ЗАО "Росмэн-Пресс", 2006.
Шапиро И. М. Использование задач с практическим содержанием в обучении математике. М. : Просвещение, 1990.
Алимова Т. М. Здоровье: Математика про тебя. Сборник задач по математике / Т. М. Алимова. - М. ,2003
Уроки здоровья в задачах . www festival. 1september. ru/articles/568171/
http://1-vopros. ru/567-vred-sotovogo. html
http://project. 1september. ru/works/591758
http://www. ped-sovet. ru/ http://www. school. edu. ru/
http://gaiproekt. ucoz. ru/index/quotzdorovoepitaniequot/
Заключение.
Современные врачи утверждают, что "одно только поколение правильно питающихся людей возродит человечество и сделает болезни столь редким явлением, что на них будут смотреть как на нечто необыкновенное". Просвещение в области питания оказывает существенное
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 > >>