Математика и искусство

XV районная конференция школьных
научных обществ учащихся образовательных учреждений
Туркменского района
Направление: математика
Тема:
Автор работы:
Кузнецова Анастасия
Мустафаева Алина
учащиеся 8-х классов
МБОУСОШ 1
с. Летняя Ставка
2011 год
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение.
Основная часть.
Глава 1. Золотое сечение и пирамида Хеопса.
Глава 2. Математика и архитектура.
Глава 3. Математика и живопись.
Глава 4. Математика и скульптура.
Глава 5. Математика и музыка.
Глава 6. Математика и поэзия.
Глава 7. Математика и народное творчество.
Глава 8. Математика и дизайн.
Заключение.
Литература.
Цель: Показать связь математики с различными областями искусства.
Задачи: - формирование и развитие научно-исследовательских навыков;
развитие умения обобщать, систематизировать, анализировать, выделять главное;
развитие творческих способностей;
усовершенствование навыков работы с компьютерной техникой.
Введение
«Наука и искусство так же тесно связаны между
собой, как легкие и сердце».
Л. Н. Толстой
«Красота спасёт мир»,- сказал когда-то великий русский писатель А. П. Чехов. Красивая картина, красивое здание, красивая музыка, скульптура …и просто красивая ваза. Каждый человек, а значит и «человек искусства» стремится в своей жизни, в своём творчестве к прекрасному. А мера красоты в любого объекта по Биркгофу – это отношение меры порядка к мере усилий, затрачиваемых для понимания сущности объекта 4. Следовательно, не трудно сообразить, что тот объект можно назвать шедевром любого направления искусства, в котором заложена упорядоченность, для восприятия которого мы прилагаем мало усилий. Но об этом мы даже не задумываемся. Этот шедевр нам просто нр