1. 1.
10
Таблица 2.
Индивидуальная карточка учета результатов обучения учащегося
Фамилия, имя, отчество обучающегося
Возраст обучающегося (класс)
Школа (населённый пункт)
Показатели
Кол - во баллов
конец
I полугодия
конец
уч. года
1. Теоретическая подготовка ребёнка
1. 1 Теоретические знания
1. 2. Владение специальной терминологией
2. Практическая подготовка ребёнка
2. 1. Практические умения и навыки, предусмотренные программой:
2. 2. Владение специальным оборудованием и оснащением
2. 3. Творческие навыки
3. Общеучебные умения и навыки ребёнка
3. 1. Учебно-интеллектуальные умения:
а) подбирать и анализировать специальную литературу
б) пользоваться компьютерными источниками информации
в) осуществлять учебно-исследовательскую работу
3. 2. Учебно-коммуникативные умения:
а) слушать и слышать педагога
в) вести полемику, участвовать в дискуссии
3. 3. Учебно-организационные умения и навыки:
а) умение организовать своё рабочее (учебное) место;
б) навыки соблюдения правил безопасности в процессе деятельности;
в) умение аккуратно выполнять работу
4. Предметные достижения учащегося:
4. 1. На базовом уровне
4. 2. На повышенном уровне
4. 3. На углублённом уровне
а. На олимпиадном (выше школьного) уровне
Итого
Таблица 3.
Характеристика деятельности по освоению п
Страницы: << < 38 | 39 | 40 | 41 | 42 > >>