ку и колечко.
Он снова пригласил овцу,
Медведя, волка, белку,
И подарили барсуку
Колечко и тарелку.
Нам срочно нужен ваш ответ
Хотим понять, какой предмет
Каким дарился гостем.
И кто же из его друзей
Явился без подарка?
(Овечка – колечко, медведь – тарелку, рысь – подсвечник, мышь – иголку. Без подарка пришли волк и белка. )
10 конкурс «Тактическая задача» (слайд 23,30, общее время – 4 минуты).
ВЕДУЩИЙ: Пока ваши капитаны используют дедуктивный метод исследования, вам необходимо решить тактическую задачу. Правильное решение оценивается в 4 балла.
Вдоль стен квадратного бастиона требовалось поставить 16 часовых. Комендант поместил 5 человек с каждой стороны. Полковник остался недоволен таким размещением и поместил по 6 человек с каждой стороны. А генерал дал распоряжение разместить по 7 человек с каждой стороны. Каким было последнее размещение?
1 3 1 2 2 2
3 3 2 2 ?
1 3 1 2 2 2
На слайде оформлена ссылка на изображение правильного ответа.
3 1 3
1 1
3 1 3т
11 конкурс «Следственный эксперимент» (слайд 24, общее время – 4 минут).
ВЕДУЩИЙ: А сейчас вам необходимо провести следственный эксперимент, в ходе которого следует исключить лишнее имя математика.
В течение 3-х минут каждая команда должна списку имен поставить в соответствие номер портрета. Побеждает та команда, которая быстрее и правильно справится с заданием (одна фамилия математика останется неиспользованной). Правильный ответ оценивается в 4 балла.
Имена, записанные на слайде в правом столбце, по щелчку мыши перемещаются к соответствующему портрету.
Евклид
Эйлер
Фалес
Пифагор
Ф. Виет
Р. Декарт
Н. Лобачевский
М. Ломоносов
К. Гаусс
Лишнее имя: Эйлер.
12 конкурс «Зап
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>