к вы видите, здесь плавают рыбки. По внимательнее посмотрите, какие они, и сколько их, какого они цвета, по величине какие? Как вы думаете, который из них лишний? (Ответы детей)
- Для того, чтоб дальше идти, ручеек надо перепрыгнуть (воспитатель показывает, как надо перепрыгивать. Дети выполняют под веселую музыку).
- Молодцы, все справились с первым заданием. Продолжаем свой путь дальше. На пути встречаются кочки коврики (геометрические фигуры сделанные из цветных картонов).
- Какие геометрические фигуры изображены? (Ответы детей)
- Ребята, кочки надо перешагнуть.
(Воспитатель показывает, дети выполняют задание, включается музыка песни "Маленькая страна")
- Вот и страна Математики. Ну чтобы попасть в страну необходима ответить на вопросы. Если ответы будут правильными, тогда мы окажемся в ней.
Показ картин "Назови время суток"
- На лугу цветы проснулись, мы в кроватках потянулись. (Утро. )
- Молоко лакает кот, нас на кухне ждет компот. (День. )
- Стали птицы тише петь, сели мы кино смотреть. (Вечер. )
- За стеной шуршат мышата, спят игрушки и ребята. (Ночь. )
- Дети, вы все ответили правильно. Молодцы, вы знаете части суток.
- В этой математической стране есть город геометрических фигур. Вам там будет очень интересно.
Теперь проходим и садимся за столы. (Дети удобно садятся за столом. )
- Ребята, посмотрите, какие красивые дома в этом городе.
На доске показывается изображение домов.
- Скажите, из каких геометрических фигур они сделаны? (Квадрат, треугольник)
- Взгляните на свои тарелочки. У вас есть материал для постройки домов. Я предлагаю вам ненадолго стать строителями.
А перед тем как начать, давайте, мы с вами для наших пальчиков проводим пал
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 | 12 > >>