r/>
86 Упражнение " Осенний листок"
Дидактические задачи: развитие ориентировки в пространстве, закрепление
терминов, определяющих пространственное
расположение.
Оборудование: оранжевый листок на каждого ребенка.
На листочек я смотрю,
Влево глазки я веду,
Вправо глазки я веду,
Вверх смотрю и вниз смотрю.
Сильно глазки закрываю
И тихонько открываю,
Вдаль я на листок смотрю:
- Здравствуй, осень, - говорю.
88 "Узнай цифру на ощупь"
Дидактические задачи: упражнять в различении цифр на ощупь.
Оборудование: цифры.
Предлагаются цифры в виде карточки, где контуры цифр могут быть выпуклыми или, наоборот, обозначены желобками, шершавые цифры или гладкие знаки, наклеенные на шершавую бумагу. Дошкольник обследует и угадывает цифру на ощупь.
89 "Сделай цифру"
Дидактические задачи: закрепить знания об образе цифр, упражнять в их различении; развивать мелкую моторику рук.
Оборудование: пластилин, кубики, счетные палочки.
Предлагается выложить цифры из кружочков, палочек, кубиков, треугольников, мозаики, вылепить из пластилина, глины, сделать " вкусные цифры. Можно вырезать цифры из бархатной или простой бумаги, старых газет или журналов, ткани и наклеить их.
92 Упражнение "Преврати цифру в смешную фигурку"
Дидактические задачи: закрепить знания об образе цифр, развивать мелкую моторику рук, развивать воображение.
Путем дорисовывания или прорисовывания цифры превращ
Страницы: << < 38 | 39 | 40 | 41 | 42 > >>