аются в "человечков", "зверюшек" или другие смешные фигурки.
93 "Нарисуй столько же"
Дидактические задачи: закреплять умение различать цифры, устанав - ливать их соответствие их количества определенной цифре.
Ребенок рисует (раскрашивает, наклеивает) столько предметов, сколько показывает цифра.
96 Упражнение "Найди такую же"
Дидактические задачи: упражнять в запоминании и различении цифр.
На листе бумаги изображены цифры, отличающиеся цветом, размером, формой. Надо найти, отвлекаясь от несущественных признаков, одинаковые цифры.
97 Упражнение "Пронумеруй предметы"
Дидактические задачи: закрепить знание порядкового счета, умение нахо - дить недостающие цифры.
Предлагается рисунок, на котором нужно восстановить последовательность в нумерации. "Выпадать" из нумерации могут сначала 1 -- 2 цифры, а потом больше.
98 Упражнение "Наклей цифры"
Дидактические задачи: упражнять в нахождении места цифр в числовом ряду, последующего и предыдущего числа.
Предлагается наклеить цифры по порядку, пронумеровав этажи в многоэтажном доме, стулья в ряду и т. д.
101 "Числовые фигуры"
Дидактические задачи: закреплять умение считать, ориентироваться в циф - рах, упражнять в счете.
Детям раздаются карточки -- "числовые фигуры". Это -- "деньги". Цены на игрушки обозначены цифрами. "Купить" игрушку в "магазине" можно, если "числовая" фигура соответствует "ценнику" -- цифре, указанной на карточке. Усложнение: &qu
Страницы: << < 39 | 40 | 41 | 42 > >>