дами высказываний
Дидактическая задача: формирование и отработка навыков составления таблиц истинности.
Общеобразовательные: уметь находить из предложенных примеров высказывания, объяснять какие высказывания ложны, а какие истины. Научить доказывать равносильность высказываний. Познакомить с основными законами алгебры высказываний.
Развивающие: развитие мышления, творческой активности, интереса к предмету, создание ситуации успеха.
Воспитательные: вырабатывать самостоятельность в освоении новых знаний; развивать интерес к предмету, познавательную и творческую деятельность учащихся, математическую речь, память, внимание.
Дидактическое оснащение урока: компьютеры с установленной операционной системой MS DOS, Windows XP и операционной оболочкой Norton Commander, мультимедиа проектор, интерактивная доска, раздаточный материал, учебно - методическое пособие "Математические основы информатики" А. Г. Гейн
Содержание урока
1. Организационный момент
2. Закрепление опорных знаний обучающихся
3. Актуализация опорных знаний и постановка проблемной ситуации.
4. Изучение нового материала
5. Закрепление учебного материала
6. Итог урока. Оценка знаний.
7. Домашнее задание
Ход урока
Этапы урока
Цель этапа
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
Методы
Формы
1. Организационный момент
Обеспечить благоприятную обстановку психологически настроив ребят на совместную деятельность.
-Здравствуйте, ребята.
Кто сегодня дежурный по классу? Давайте проверим наличие отсутствующих в классе.
(Проверка готовности к уроку)
-Прежде чем, как преступить к разбору нового материала, необходимо закрепить знания, которые мы получили на прошлом
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>