Мастерство вокала. Развитие вокально – ансамблевых навыков

Страницы: <<  <  7 | 8 | 9 | 10 | 11  >  >>

димо создавать творческую атмосферу. Поощрение первых успехов способствует раскрепощению учащихся. Вокальные ансамбли в школе следует по возможности формировать из учащихся примерно одинакового возраста и уровня. При соблюдении этих правил проще добиться "естественного" ансамбля в звукообразовании, интонировании и манере исполнения.
Оптимальное количество детей в группе - 10 - 15 человек.
Возраст обучающихся - 7 -16 лет.
Рекомендуемый временной период занятий коллектива на начальном этапе составляет два дня в неделю по 60 минут с перерывом на 10 минут.
Распорядок репетиции:
1. Разогрев

а) Физическая разминка (2 - 3 минуты);
б) Вокальная разминка (3 - 5 минут).
2. Вокальная техника (10 - 20 минут)
3. Разучивание песен (15 - 20 минут).
4. Охлаждение (2 - 5 минут).
Хорошо спланированный распорядок репетиций, благодаря концентрации и экономии времени, позволит добиться лучшего результата.

3. Психологический тренинг перед началом занятий

Существование в ансамбле - коллективное творчество. В начале каждого урока необходимо мобилизовать внимание учеников, вызвать в них ощущение бодрости и веры в свои силы. Важна детальная проработка каждого элемента тренинга, индивидуальные данные, атмосфера занятий, активность и творческий подход преподавателя. Имеется в виду, что на каждом занятии следует увлекать ребят в интересные и позитивные игры, пробуждая тем самым фантазию, организовать упражнения для общего настроя и концентрации внимания.
"Психологический настрой на работу". Посмотрите на окно, переведите взгляд на дверь. Поднимите глаза и посмотрите на потолок. Глубоко вздохните и выдохните. Закройте глаза, откройте, посмотрите на меня.
"Кто меня слышит" - хло

Страницы: <<  <  7 | 8 | 9 | 10 | 11  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: