Мастерство вокала. Развитие вокально – ансамблевых навыков

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

ирение репертуара, начиная с первого года обучения. Но самое главное - данное обучение поможет воспитаннику осознать и развить свой потенциал в ходе занятий по постановке голоса.
На протяжении многих веков искусство вокала развивалось и совершенствовалось.
Пение - наиболее распространенный и самый доступный вид искусства для всех времен и народов. Доступность искусства пения обусловлена тем, что певческий инструмент не надо "захватывать" - он всегда при себе.
Певцами называют таких исполнителей, искусство которых хотя бы элементарно отвечает эстетическим запросам слушателей.
Певцы бывают не только профессиональными, ими могут быть и любители. Но и те, и другие должны обладать голосом и слухом. При этом имеется в виду не просто способность говорить и слышать. Пение - искусство музыкальное, поэтому у певцов должен быть музыкальный слух и музыкальный голос.
В данном пособии собраны, на мой взгляд, самые доступные и легко воспринимаемые методические рекомендации по вокалу, разминке и подготовке голосового аппарата, советы по работе с детским коллективом. Помимо определённой базы преподавания вокала, которой следуют многие учителя, я провожу занятия по методике известных современных педагогов, использую личный опыт преподавания и посещения мастер - классов знаменитых преподавателей. Таких, как Разумова А. В. - руководитель Пугачёвского детского фольклорного ансамбля "Туесок", Каретин А. В. - заведующий фольклорным отделом Саратовского ОНМЦ, Устинов М. А. - старший преподаватель Самарской академии искусств, Некрасова Ю. А. - преподаватель музыкальной школы в г. Москва, Богуславская Н. А. - педагог московской школы по звукоизвлечению и т. д. Накопленная практика делает процесс обучения более полноценным и интересным, и оказывае

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: