Мастер- класс "Дорога в облака": применение облачных технологий и сервисов на уроках истории и обществознания

Страницы: <<  <  17 | 18 | 19 | 20  >  >>

ами техникума, коллективно анализируются результаты выполнения.
Такой вид работы развивает творческие, исследовательские способности студентов, повышает их активность, способствует приобретению навыков, которые могут оказаться весьма полезными в жизни. Информационные технологии создают условия для самовыражения студентов: плоды их творчества могут оказаться востребованными, полезными для других. Подобная перспектива создает сильнейшую мотивацию для их самостоятельной познавательной деятельности в группах или индивидуально.
Таблица. Облачное ПО в школьной программе
Программные продукты Решаемая задача
1. Операционная системаCloudMe, Glide OS, EyeOS, Cloudo, iCube OOS, Chromium OS, CorneliOS, G. ho. st
2. Создание и редактирование текстовGoogleDocs, Windos Live, Acrobat. com, Zoho
3. Создание и редактирование электронных таблицGoogleDocs, Windos Live, Acrobat. com, Zoho
4. Создание и редактирование мультимедийных презентацийGoogleDocs, Windos Live Prezi, Acrobat. com, Animoto, SlideBoom? Poplet
5. Управление базами данныхMyTaskHelper, Zoho, Grubba
6. Вёрстка и подготовка публикацийGoogleDocs, Windos Live
7. Создание и редактирование интернет-приложенийGooglePages, Aloha SiteMaker
8. Управление электронной почтой и персональными контактамиWindos Live Hotmail, Gmail
9. Объектно-ориентированное программированиеPascalABC, SmallBasic
10. Электронный многоязычный словарьABBYY Lingvo, Translate. eu, Google Переводчик, FineReaderOnLine
11. Сжатие и архивирование файловWobZip
12. Оптическое распознавание документовFree OCR, FineReaderOnLine
13. Редактирование растровой графикиPixlr
14. Редактирование векторной графикиRaven, svg-edit, Aviary, Vector Magic
15. Редактирование цифровых изображенийGoogle Picasa

Страницы: <<  <  17 | 18 | 19 | 20  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: