Масленица

Общая часть
Предмет - музыка
Класс -3
Углубление в тему.
Тема урока : "Масленица"
Планируемые образовательные результаты
Предметные:
Метапредметные:
Личностные:
Самостоятельное выделение познавательной цели, анализ, синтез, выбор оснований и критериев для сравнения, выведение следствий, установление причинно- следственных связей, самостоятельное создание способов решения проблем
ввести школьников в область русского музыкального фольклора; 2. продолжение формирования представлений о жанрах русской народной песне и наиболее типичных особенностях русского мелоса; 3. познакомить учащихся с народными традициями России
Уметь сравнивать, анализировать музыкальные произведения и произведения изобразительного искусства. Регулятивные УУД 1. Самостоятельно формулировать тему, проблему и цели урока. 2. В диалоге с учителем вырабатывать критерии оценки своей работы. Познавательные УУД 1. Извлекать информацию, представленную в разных формах (текст, иллюстрация, таблица, схема). 2. Осуществлять анализ и синтез. 3. Устанавливать причинно-следственные связи. 4. Строить рассуждения. Коммуникативные УУД 1. Учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиций в сотрудничестве. 2. Формулировать собственное мнение и позицию, аргументировать её. 3. Задавать вопросы, необходимые для организации собственной деятельности. 4. Осознавать важность коммуникативных умений в жизни человека. 5. Оформлять свои мысли в устной и письменной форме, рассуждать, чувствовать музыку, характеризовать музыкальные образы. 6. Высказывать и обосновывать свою точку зрения. 7. Слушать и слышать, быть готовым корректировать свою точку зрения.
Формирование основ гражданской идентичности личности, оценивание усваиваемого содержания. Умение с