r/> Длительность
предоставления
- долгосрочные (обучение в общеобразовательной школе, вузе и т. п. );
- среднесрочные (повышение квалификации, переподготовка кадров и т. п. );
- краткосрочные (например, отдельные курсы, лекции, тренинги, инструктажи).
Методы обучения
- традиционные;
- программы проблемного обучения;
- программы, основанные на анализе деловых ситуаций и т. п.
Способ оплаты
- платные;
- условно бесплатные.
Форма предоставления услуг
- очная;
- очно-заочная (вечерняя);
- дистанционная;
- заочная.
Образовательные услуги, как и любой товар, реализуются на рынке, который понимается как совокупность существующих и потенциальных покупателей и продавцов товара. Рынок образовательных услуг, в этом случае, представляет собой рынок, на котором взаимодействуют спрос на образовательные услуги со стороны основных хозяйствующих субъектов (отдельных личностей, домохозяйств, предприятий и организаций, государства) и их предложение различными образовательными учреждениями. Помимо производителей и потребителей образовательных услуг в состав участников рыночных отношений в этой сфере входят широкие круги посредников, включая службы занятости, биржи труда, органы регистрации, лицензирования и аккредитации образовательных учреждений, образовательные фонды, ассоциации образовательных учреждений и предприятий, специализированные образовательные центры и др. Все эти субъекты содействуют эффективному продвижению образовательных услуг на рынке и могут выполнять такие функции, как информирование, консультирование, участие в организации сбыта образовательных услуг и ресурсной поддержки образования.
Кроме того, отличительная особенность рынка образовательных услуг заключается в значительной роли
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>