итогов , задание на дом , комментирование оценок.
Подготовиться к чтению и беседе по содержанию жизни и тв. пути М. Цветаевой.
Выучить ст-е "Начало творческого пути".
Тема. Стихотворения и поэмы М. Цветаевой.
Цели : освоение содержания стихотворений,привитие навыков анализа стихотворений;
развитие выразительного чтения , устной речи ; воспитывание в уч-ся чувства верности долгу, верности в любви, чувства ответственности.
Оборудование, наглядности, раздаточные
материалы : классная доска , иллюстрации,тесты- карточки.
Ход урока.
!. Проверка знаний , умений и навыков уч-ся.
1. Проверка выразительности или техники чтения/ 2-3 уч-ся/
2. Игра "Шаг за шагом".
1/ Когда и где родилась Марина Цветаева ?/ 26 сентября 1892 года в Москве/
2/ Кем был отец М. Цветаевой ?/ Иван Владимирович Цветаев- профессор Московского университета, основатель и собиратель Музея изящных искусств/ ныне - Музея изобразительных искусств/,выдающийся филолог.
3/ Кем была мать М. Цветаевой ?/ Мария Александровна Мейн- страстная музыкантша,любила стихи и сама их писала/
4/ Какие были ее первые языки ?/ немецкий и русский/
5/ Каким языком владела к семи годам ?/ французским/
6/ Какое любимое занятие было с четырех лет ?/чтение/
7/ Какое любимое занятие было с пяти лет ?/ писание/
8/ Как относится мать к М. Цветаевой ?/ ею она гордится/
9/ Что было ее первой школой ?/музыкальная школа /
10/ Какое учебное заведение было ее второй школой ?!/ гимназия/
11/ На каких языках М. Цветаева писала стихи ?/на немецком , французском и русском/
12/ Какая первая книга М. Цветаевой ? / книга стихов "Вечерний альбом"/
3. Прочитайте , как складывалась жизн
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>