оценивают, а остальные дети помогают в оценке. По ходу обсуждения выясняются способы исправления ошибок. Тем ученикам, которые не успевают закончить работу, помогают Айболит и Чичи. На плакате проставляются знаки, что очень наглядно показывает результаты работ. После того, как все работы отмечены, учитель сам дает общую положительную оценку работе детей.
Учитель: И так, ребята, все вы справились с заданием. Пусть кто-то лучше, кто-то не очень, но я надеюсь, что в следующем году ваши результаты будут еще выше. И у всех вас будет по 5 огромных восклицательных знака.
Айболит: Спасибо вам за помощь! Мы и не знали, что вы такие мастера.
Чичи: Спасибо! Я теперь тоже хочу научиться так лепить.
Учитель: Ну, что же, Чичи, приходи на занятия в следующем учебном году. А теперь, всем спасибо, и до свидания!
PAGE 1
PAGE 4
Страницы: << < 3 | 4 | 5