а игры, поаплодируйте друг другу.
- А как настоящим артистам, зрители дарят вам подарки (конфеты) каждому.
- "Я - зайчонок".
- Звук з.
- Да, есть.
- Зайчонок пушистый, белый, как снежок, его можно сравнить с комочком пуха.
Передает соседу.
- Длинные уши затем, чтобы все слышать.
- Большие лапы затем, чтобы быстро бегать.
- Прыгать, бегать, шевелить ушами, грызть морковку.
- Моя любимая еда капуста, морковка.
- Я живу в лесу.
- Ведут диалог за игрушки.
- Козлёнок закричал Ме-е-е с испугом.
- Козлёнок закричал Ме-е-е радостно.
- Шаловливые, озорные, ловкие, шумные.
- Зайчишка, зайчишка-трусишка, заинька, заюшка; козлик, козленочек.
- Показывают как бодаются козлята, скачут, бегают, стоят. Присаживаются на места.
Прыгают, как зайчики.
Садятся на места.
- Повторяют: Зоиного зайку зовут Незнайка.
- Зоя зовет Незнайку.
- Зайка и зайка собирают мозаику.
Играют в игру.
Произносят громко.
Произносят тихо.
Произносят звук з, кто дольше.
Аплодируют.
Сидя на стульчиках.
Около стульчиков, в группе.
<
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>