На этапе проверки понимания учащимися нового материала - ребус, тест, также способствуют развитию творческих способностей.
На уроке используется презентация, которая открывает большие возможности для объяснения нового материала, для его закрепления и обобщения. Благодаря использованию ИКТ на протяжении всего урока удается сохранить не только интерес к изучаемому материалу, но и работоспособность учащихся. У детей развивается наглядно-образное мышление, интерес к систематизации.
В конце урока каждый должен сделать для себя вывод, что наша деревня, наше поселение являются частицей великой Родины - России! Для нас они всегда будут самыми родными и прекрасными, дорогими и близкими. Каким будет наша малая Родина, зависит и от них. Если будут старательно учиться, беречь свою школу, свое здоровье, природу - это и будет, в данный момент, любовь к своей Родине, забота о ней.
Тема урока: Малая Родина
Тип урока: изучение нового материала и первичного закрепления
Цель: пробуждение интереса и бережного отношения к историческим и культурным ценностям сельского поселения, воспитание патриотического сознания учащихся и чувства гордости за достижения своих земляков.
Задачи:
Образовательная: расширить понятия Родина, малая Родина
Развивающая: развивать познавательный интерес к истории своей Родины; творческие способности, мышление, умение общаться, слушать друг друга.
Воспитательная: воспитание интереса и желания больше узнать о родном крае; чувство гордости за малую Родину; чувство гордости за своих односельчан.
Образовательные технологии:
- технология исследовательской деятельности;
- нформационно-коммуникативные технологии;
- технология критического мышления;
- технология развивающего обучения;
- технология здо
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>