в рассказе, чтобы не было повторов?
Горностай, зверёк, он, знакомый. Рыболов, он. Рыбку, ёршика. )
5. Пересказ текста по частям.
Каждую часть рассказывает один ученик.
6.
Запись изложения самостоятельно
Дети самостоятельно записывают текст.
7
Проверка.
Несколько учеников читают свои изложения
Страницы: << < 1 | 2 | 3