построим 2 моста, один мальчики, другой девочки. (дети строят мост)
-Вот перешли мы реку Белую.
(дети подходят к столу, где лежат муляжи фруктов и овощей, 2 корзины, карточки с числом)
-В этом году в Белорецке урожай совсем не плох.
Помидоры и горох, огурцы и кабачки, яблок красные бочки.
Вот капуста и картошка, и морковка есть немножко.
Как же быть огородникам, всё не сосчитать.
Вы ребята помогите, урожай пересчитать.
-Предлагаю, положить овощи в одну корзину, в другую фрукты. Но сначала пересчитать и найти соответствующую карточку с числом. Например:3морковки - карточку с числом 3, и так далее. . .
(дети считают, находят карточки с числом,называют. . . )
-Наши глазки устали им нужно отдохнуть. Физкультминутка "Прогулка в лесу"
-Дети по лесу гуляли, за природой наблюдали, (дети ходят по комнате)
Вверх на солнце посмотрели и их лучики согрели (смотрят вверх на солнце, движение света фонарика)
Бабочки летали, крылышками махали (имитируют бабочек)
Дружно хлопнем 1,2. 3,4,5-надо нам букет собрать, (хлопают в ладоши)
1-присели, 2-присели, в руках ландыши запели. (приседают, имитируют букет в руках)
Вправо звон: динь-дон! Влево звон: динь-дон! (наклоны)
На нос пчела села. (указывают пальцем траекторию полёта пчелы на нос и прослеживают глазами )
Посмотрите вниз, друзья, вот бегут муравьи. (смотрят вниз)
1,2,3,4,5-убежали опять (показывают пальцем, считают)
Мы листочки приподняли в ладошку ягодки собрали. (имитируют сбор ягод)
1,2,3,4,5. Ох, как ягодки вкусны! (кладут ягодки в рот, прослеживая взглядом)
Хорошо мы погуляли! И немножечко устали (разводят руки и садятся на свои места)
-Вот мы пришли к воротам замка злого колдуна. Но чтоб она открылась
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>