Люблю тебя, мой город

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

род»
Материалы и оборудование: «Сказочный клубок» из ниток, Мультимедийное устройство: слайды о городе; пазлы памятники города; трафареты листьев деревьев, картинки деревья; силуэты животных нашего края, герб города Октябрьский. Ватман с изображением городского пейзажа, салфетки, заготовки для индивидуальной работы
( силуэты архитектурных строений), «Октябрьский »; слова песни «Любопытный горожанин»
Ход занятия:
(Все входят в зал под музыку Н. Пахорукова, слова Климова «Октябрьский»)
Воспитатель:
Добрый вечер уважаемые родители! Дорогие ребята! Я рада вас приветствовать на игровом занятии. Тема нашей встречи посвящена родному городу.
Спасибо, что нашли время для встречи и интересного общения. Сегодня мы будем беседовать о городе, в котором мы с вами живём. Попытаемся действовать согласованно, дружно и весело. А для этого надо всем превратиться в дружную и сплочённую семью. Закрывайте все глаза, поворачиваясь вокруг себя, повторяйте слова: Повернись, покружись, и в дружную семью превратись.
Игра «Здравствуйте»
Сейчас все двигаемся по залу парами. Как только я скажу:
«Здороваться», каждый должен прикоснуться друг к другу той частью тела, которую я назову. Прикоснувшись надо сказать «Здравствуй».
(родители садятся, дети встают в круг)
На магнитной доске панно с изображением пустой и унылой городской улицы, детскими рисунками любимого города, плакатами.
Воспитатель: — Я пришла сегодня к вам не одна, а с маленьким другом. - Постарайтесь отгадать, кто же это – Поскорее мне скажите, Что за мяч из мягких нитей? Он похож на колобок, с длинным хвостиком … (клубок)
В зал вкатывается клубок. Воспитатель берет его в руки, прикладывает к уху…
Воспитатель: — Клубочек хочет поздороваться и познакомиться с каждым из

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: