и автора.
М. М. Пришвин Про обезьянку.
И. С. Соколов – Микитов Моя Родина.
В. И. Белов Наша Жучка.
В. В. Бианки Листопадничек.
Б. С. Житков Капалуха.
В. Л. Дуров Он живой и светится.
В. П. Астафьев Малька провинилась.
В. Ю. Драгунский Мышонок Пик.
У: Это задание было не такое уж и сложное. Я предлагаю ещё одно.
Задание: По опорным словам угадай название рассказа. У меня 6 карточек. Каждый вытянет одну, прочитает и назовёт произведение.
Самосвал, коробочка, светло – зелёный огонёк. ( Он живой и светится).
Обезьянка, сахар, кот. (Про обезьянку).
Зайчик, бобр, выдра. (Листопадничек)
Собака, хозяйка, щенки. (Малька провинилась).
Мышь, ребята, щука, чайки. (Мышонок Пик).
Глухарка, яйца, испуг. (Капалуха).
,
Î
Ò
h
Ð
Ò
h
h
е наше продолжается. Следующая остановка. Прочитайте её.
Остановка 3-я «Прочитай – ка».
У: А сейчас мы узнаем, насколько хорошо вы умеете читать. Вы должны не только найти, но и зачитать отрывки из произведений, которые мы прошли.
- Зачитайте отрывок в котором автор описывает обезьянку.
- Найдите эпизод, где описывается, как мечется капалуха. (Когда её обнаружили ребята).
У: Молодцы! Хорошо умеете ориентироваться в текстах. Нам пора в путь. Остановка 4 – я «Игровая».
У: Задание следующее. Я показываю иллюстрации к произведениям, пройденным на уроках и другие иллюстрации. Если иллюстрация относится к прочитанным произведениям, то вы хлопайте в ладоши. Если иллюстрация не подходит, топайте ногами.
Остановка 5 – я «Проба пера».
-«Проба пера» - так говорят, когда человек впервые пытается что-то придумать или сочинить сам. Вот и сейчас мы с вами послушаем истории том, как у вас в доме появилась обе
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>