ұлттық киім

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4

қайталау:
Оқушының төменгі жетістігі (ОТЖ): сөйлемді талдай алмауы
Оқушының орташа жетістігі (ООЖ): сөйлемге сұрақ қойып талдайды, септеліп тұрған сөздің түбірі мен қосымшасын ажыратуда мұғалімнің көмегіне жүгінеді.
Оқушының жоғарғы жетістігі (ОЖЖ): сөйлемді толық талдай алады, белсенді.
Мұғалім талдайды, талантты және дарынды балалар көмектеседі. Оқушылар өзін-өзі, сыныптастарын да бағалайды
Оқушылар мұғаліммен бірге талдайды
Орындарында отырып өздеріне баға береді

Рефлексия арқылы оқушы негізгі ойды түйіндейді.

Бағалау
Бағалау критериилеріне қысқаша қайталау:
Оқушының төменгі жетістігі (ОТЖ): сөйлемді талдай алмауы
Оқушының орташа жетістігі (ООЖ): сөйлемге сұрақ қойып талдайды, септеліп тұрған сөздің түбірі мен қосымшасын ажыратуда мұғалімнің көмегіне жүгінеді
Оқушының жоғарғы жетістігі (ОЖЖ): сөйлемді толық талдай алады, белсенді.
Мұғалім талдайды, талантты және дарынды балалар көмектеседі. Оқушылар өзін-өзі, сыныптастарын да бағалайды
Оқушылар мұғаліммен бірге талдайды
Орындарында отырып өздеріне баға береді








Страницы: <<  <  2 | 3 | 4
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: