Ломаная линия

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6

>















Работа в рабочих тетрадях

















1 у доски




Самооценка
Поднимают руки Самостоятельная работа
Вз/помощь




Вз/проверка















Совместная работа







Работа в парах

Песочные часы 1 минута






Поднимают листы
Подведение итогов. Рефлексия.
- ВЕРНЁМСЯ К ПЛАНУ.
- Все задачи решили?
- Какая была цель урока?
- Достигли мы её?
- С какой геометрической фигурой сегодня познакомились?
- Какие вопросы можете задать друг другу по нашей теме урока? Что можете рассказать о ломаной линии?(Назовите её элементы).
- Что нового узнали?
- Какое задание было самым интересным?
- Какое самым трудным? В чём трудность возникла?
- Встаньте и повернитесь к той карточке, какое у вас сейчас настроение. Подарите это настроение гостям, учителю.
- 8слайд. -УРОК ОКОНЧЕН!





















На стенах











Страницы: <<  <  4 | 5 | 6
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: