а релаксацию под музыку, чистоговорки, речевые и музыкальные игры.
Если ребенок 2-ух лет не говорит или говорит плохо - есть смысл попробовать заниматься с ним логоритмикой. В этом возрасте трудно осуществлять целенаправленное логопедической воздействие, т. к. в силу психологических особенностей возраста ребенок быстро утомляем, не может выполнить артикуляционную гимнастику, продолжительность занятий составляет 10 - 15 минут. В связи с этим использование на музыкальных занятиях упражнений по логоритмике способствует созданию условий для интенсивного речевого развития малышей, а при задержке речевого развития - его коррекции.
Виды упражнений по логоритмике, используемые в ходе организации непосредственно образовательной деятельности по музыкальному воспитанию дошкольников раннего возраста:
- упражнения на ходьбу и маршировку
Они способствуют формированию координации движений руками и ногами. Дети учатся ориентироваться в пространстве. Усваивают понятия лево и право. Обычно такие упражнения выполняются в начале занятия.
- упражнения на артикуляцию
В этих занятиях главным являются дыхание и голос. Работа над выразительностью, силой и высотой голоса. Артикуляция дает возможность скорректировать звукопроизношение, развивать мышцы языка и губ.
Тексты таких стихов содержат звуки, которые ребенку нужно повторить.
- упражнения на память и внимание
Стихи из этой группы упражнений содержат разные действия для каждой отдельной строчки. У малыша развивается умеиие в быстром темпе переключаться между разными действиями. Эти стишки - веселая логоритмика, потому что здесь можно изображать разных животных, времена года и т. д.
- упражнения на счет
Последовательное повторение цифр задает ритм и темп выполнения действий. Считалки ещ
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>