е лишаи. Латинское название происходит от греческого слова и переводится как бородавка, что связано с характерной формой плодовых тел некоторых представителей. Наука, которая изучает лишайники, называется лихенология. Началом её возникновения принято считать 1803 год. Учёные долго не могли понять загадочности лишайников, и только в 1866 году учёный Г. де Бари предположил, что лишайники - составные организмы, а в 1867 году русские ботаники Александр Сергеевич Фаминицин и Осип Васильевич Баранецкий полностью раскрыли тайну лишайников. Они вымочили лишайник в воде и разделили его на два организма: гриб и водоросль. Шведский учёный Эрик Ахариус выделил лишайники в самостоятельную группу и впервые систематизировал 906 видов лишайников известных в то время науке. Сейчас их насчитывается свыше 20 тысяч видов.
Вопросы классу: - Почему лишайники получили такое название? - Как переводится это слово с "греческого" и с чем связано? - Как же называется наука, изучающая лишайники? - Ребята, кто из учёных внёс свой вклад в становление этой науки?
Учитель: В 1885 году на улицах Москвы появилась необычная афиша. Климент Аркадьевич Тимирязев приглашал на публичную лекцию всех желающих. Слушателей собралось много. Лекция называлась "Растение - сфинкс". И Тимирязев начал рассказывать о лишайниках!
Вопрос: - Знаете ли вы кто такие сфинксы? - Почему К. Тимирязев назвал лишайники "растениями-сфинксами"?
Задание 2. Строение лишайника. Рассмотрите в учебнике рис. 67, стр. 105 учебника. Ребята самостоятельно работают с рисунком и подписывают части лишайника в рабочей тетради, стр. 44, задание 65.
- Как называется тело лишайника? (слоевище) - У каких организмов тело тоже называется слоевищем? (у многоклеточных водорослей). - Из каких двух компо
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>