х в симбиозе как один организм. Тело образовано - нитями грибницы, между которыми расположены зеленые водоросли. Нити гриба поглощают воду и минеральные вещества и отдают их водоросли, а водоросль образует органические вещества и отдает их грибу.
Давайте с вами сформулируем понятие, что такое лишайник?
(Ответы детей)
Лишайники -- это комплексные организмы, которые состоят из гифов гриба и одноклеточных водорослей, находящихся в симбиотических связях друг с другом. (Запись в тетрадь определения)
Учитель: В ваших учебниках найдите рисунок и схематично зарисуйте в тетрадях, рассмотрите как называются клетки изображенные зелёным цветом (клетки водорослей), а переплетения, которые обхватывают водоросли это гифы грибов. (Дети зарисовывают, подписывают рисунок обмениваются тетрадями и осуществляют взаимопроверку. Если все правильно 2 балла, неправильно 0 баллов)
Соберите схему отражающую строение лишайника и особенности его жизнедеятельности.
Схема (в заполненном виде)
ЛИШАЙНИК
Вода и минеральные вещества
ГРИБ
ВОДОРОСЛЬ
Органические вещества
Слова для заполнения схемы:
ГРИБ
ЛИШАЙНИК
ВОДА И МИНЕРАЛЬНЫЕ ВЕЩЕСТВА
ОРГАНИЧЕСКИЕ ВЕЩЕСТВА
ВОДОРОСЛЬ
Найдите в схеме место значку солнышко и объясните, почему вы его туда поставили.
Ребята осуществляют взаимопроверку (меняются листочками с обучаемыми другой группы. Если все правильно 5 баллов, если ошибки то баллы начисляются согласно 5-ти бальной шкале от 1до 5)
Учитель: Уважаемые пассажиры наше путешествие в аэропорту лишайник окончено, мы летим в аэропорт "Исследовательский", где нам предстоит выполнить самостоятельную работу и узнать:
1. Какие выделяют лишайники по внешнему виду и окраске?
2. Как размножается лишайн
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>