Лето. Прогулки. Младшая группа детского сада

, куклы, машинки.
Прогулка 16 НАБЛЮДЕНИЕ ЗА КРАПИВОЙ,ПОДОРОЖНИКОМ
Цель:Познакомить детей с некоторыми цветущими травянистыми растениями. Разобрать его строение. Учить бережно относиться к растениям.
Основное содержание:Познакомить с растениями, растущими вдоль дороги. Многие из них лекарственные: крапива, пижма, подорожник. Почему подорожник так называется?
Растет зеленый кустик, дотронешься – укусит. (Крапива)
Отцвел желтый цветок, остался белый пушок. (Одуванчик)
Подвижные игры
1. «Поймай комара» - Развивать у детей умение согласовывать движения со зрительным сигналом, упражнять детей в прыжках.
2. «Воробышки и кот»- Развивать у детей умение размещаться в пространстве и двигаться в коллективе, не задевая друг друга. Действовать по сигналу, упражнять в прыжках в глубину, с места в длину, в быстром беге.
С. Р. И «У врача»- Ознакомление детей с деятельностью врача, закрепление названий медицинских инструментов. Обучение детей реализации игрового замысла. Формировать умение взаимодействовать в сюжетах с двумя действующими лицами (врач - больной); в индивидуальных играх с игрушками-заместителями исполнять роль за себя и за игрушку.
Самостоятельно-игроваядеятельность детей с выносным материалом
Выносной материал: лопатки, венички, носилки, формочки, карандаши, листы бумаги
Прогулка 17 Наблюдение за свойствами песка и почвы.
Цель:Выявить свойства песка и почвы, определить их сходства и отличия.
Основное содержание:Сравнить цвет сухого и сырого песка. Из сырого песка можно лепить фигурки, а сухой песок очень быстро рассыпается и не держит форму. Предложить детям построить фигурки из песка и самим определить разницу между сухим и сырым песком.
Пусть не сердятся родители, что измажутся строители,